怎样让孩子爱上进修？3个实用技巧培养进修兴趣
为什么孩子对进修没兴趣？
“陪娃写作业”成了几许家长的噩梦？其实，孩子不爱进修往往不是由于笨，而是缺乏兴趣。就像VIPKID家长分享的案例，当6岁的小鱼在北美外教幽默的课堂中放松下来，从紧张得说不出话到主动用英语交流，关键就在于找到了激发兴趣的钥匙。怎样让孩子爱上进修？核心是让孩子从”要我学”变成”我要学”。
技巧一：用成就感点燃进修热诚
你有没有发现，孩子玩游戏通关时会兴奋地手舞足蹈？这种成就感正是进修的动力源泉。教育专家指出，培养兴趣开头来说要让孩子体验”我能行”——就像小鱼刚开始只能说零星英语单词，外教却不断鼓励她，这种正向反馈让她越来越敢开口。
具体可以这样做：
– 拆解进修目标，比如每天认5个新单词
– 及时表扬细微进步，”今天造句比昨天流畅多了！”
– 展示进修成果，把孩子的绘画、作文贴在墙上
北京师范大学顾明远教授分享过，他女儿陪外宾游故宫后，由于能用英语简单交流，回家就主动学起了英语。这就是成就感带来的神奇转变。
技巧二：创新沉浸式进修环境
为什么孩子在游乐场学得快？由于那里有互动、有场景。VIPKID采用的”浸入式进修”正是这个原理——让小鱼在课堂里用英语讨论艺术节的颜料，把进修和生活天然结合。
家长可以借鉴：
– 英语进修：播放英文动画片，和孩子玩角色扮演
– 数学启蒙：超市购物时让孩子计算价格
– 科学探索：养蚕宝宝观察生活周期
记住李女士的经验：”当外教夸赞孩子满脸颜料来上课很可爱时，进修就变成了高兴的社交。”
技巧三：让进修”活”起来
死记硬背只会消磨兴趣。小鱼妈妈发现，当孩子把英语用在和弟弟的”家庭英语秀”中时，聪明才真正有了生活力。试着把进修变成：
– 游戏：用单词卡玩”你画我猜”
– 操作：种豆苗记录生长日记
– 探索：一起查资料解答”为什么天空是蓝色的”
正如教育专家所言：”少儿需要通过切身感受来领会抽象聪明。”一次成功的实验，远比十道练习题更能让孩子爱上科学。
小编归纳一下：兴趣是最好的老师
从VIPKID学员小鱼的蜕变可以看出，怎样让孩子爱上进修没有标准答案，但离不开这三个要素：获得成就感、置身有趣环境、联系诚实生活。与其逼着孩子埋头苦读，不如像李女士一样，找到触发孩子”进修开关”的那把钥匙。当进修变成发现全球的冒险，哪个孩子会拒绝这样的高兴呢？
