期末自我评价拓展资料免费
末自我评价拓展资料免费第一篇
人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的灵魂从事历史教学职业。一年来，本人能认真制定规划，认真备课和教学，积极参加学校和备课组组织的各项活动，上好公开课，并能经常听取其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，进步自己的教学业务水平。每节课都以最佳的灵魂情形站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进行施教，让学生掌握好科学聪明。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
、认真备课，不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学技巧，并对教学经过的程序及时刻安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出划重点，写好教学后记，并认真按搜集每课书的聪明要点，归纳成集。
、认真上课，努力进步教学质量。为使课堂讲解线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，我积极借鉴杜郎口先进教法经验，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生进修需求和进修力，在课堂上注意精讲精练，注意调动学生的积极性，老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，加强师生交流，充分体现学生的主影响，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，让各个层次的学生都得到进步。
、认真开展课堂教研，虚心向其他老师请教。在备课组，经常与其他老师沟通交流。每个章节都积极征求其他老师的意见，进修他们的先进技巧。同时，多进修，多听课，主动进修别人的优点，克服自己的不足，取长补短，改进职业。
、认真批改作业，增强教学的针对性。为了做到这点，我常常搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的难题作出分类划重点，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学技巧，做到有的放矢。
、认真做好课后辅导，注意分层施教。在课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于进修聪明性的辅导，更重要的是进修想法的辅导，进步后进生的成绩，开头来说要解决他们心结，让他们觉悟到进修的重要性和必要性，使之对进修萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们觉悟到进修并不是一项任务，也不是一件痛苦的事务。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我觉悟力度一部分。在此基础上，我还教给他们进修技巧，进步他们的进修技能。认真细致地做好查漏补缺职业。
实在了说，一年来我在历史教学上取得了一定成绩，但也面临着一些难题和挑战，比如：怎样更新聪明适应时代的要求?怎样让尽快地转变觉悟以适应新课改的要求?怎样发挥学生在课堂上主体地位影响?怎样加强学科之间的渗透?等等，这些难题都是我今后职业努力的路线，我将通过不断努力，争取取得更大的进步。
末自我评价拓展资料免费第二篇
性格开朗、办事稳重、善于思索、自学能力强，易于接受新事物。我的基础聪明扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为学子，我满怀热诚与追求，期待成功.高中三年来，思索、书籍和社会操作使我不断走向成熟，对聪明的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思考方式的变更，造就了我日趋成熟的想法，培养了我务实进取、认真负责的职业作风和良好的团队灵魂。
想法方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人规则，想法积极要求进步。
社会职业方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的灵魂。
业余方面：我充分发挥在音乐方面的特点特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。顺带提一嘴，擅长打排球等各种球类，担任过长时刻的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。
道德质量方面，我关心了解时事，具有民族和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队灵魂，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。
修上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思索，能合理安排好进修时刻，善于摸索符合自己的进修技巧，养成良好的进修习性，领会能力强，思考敏捷，对难题有独到的见解。并取得了较好的成绩。
合作与操作中，我爱护集体荣誉，在团队协作中尊重他人的意见和见解，积极进步操作能力，勇于开拓新技巧，但有时过于苛求。我会努力在今后的进修生活中去协调并改正。
运动与健壮方面，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态度。进步自我审美见解，并发现生活中的美。在未来的生活中，我将更加努力，进步自身素质。
末自我评价拓展资料免费第三篇
知不觉中一个学期又要结束了.回顾大二第一学期我班团支部的职业，我们不仅仅完成了开学初制订的职业规划和目标，同时在团支书和团支部宣传委员、组织委员的认真努力下，在全班同学的进取配合下，我们也取得了一些新的成果和经验。但同时也不可否认在团支部的职业中我们还存在着许多难题，职业的方式还有待进步。
头将本学期的团支部职业拓展资料如下：
、暑期社会操作拓展资料
零__年暑假是我们进入大学以来第一次参加大学生暑期社会操作活动。在学院的精心安排下，我们全班同学都进取投身到了这次活动中来，其中一部分同学还参加了学院组织的小分队活动。学期初始，团支部对同学们的操作情景进行了详细的调查和研究，对同学们的操作活动给予了拓展资料。在这次团体活动中，我们班级操作情景良好，全体同学都经过考核，无一人成绩不及格。大家操作的资料较为丰富，态度也比较认真。可是遗憾的是我班无一名同学成绩到达杰出等级，这说明我们的操作进行的不够深入，不够彻底，在这方面还欠缺经验。针对这个难题我们团支部进行了划重点，认为由于操作前对大家进行的培训不够细致，导致了同学们在操作经过中没有得到充分的锻炼。因此在下次暑期社会操作活动中我们要进一步扩大宣传力度，丰富前期培训资料，更好的指导大家完成操作活动。同时充分调动同学的进取性，进步同学们的重视程度。
、号召班级同学进取向党组织靠拢
学期团支部在班级中进取宣传党的想法和灵魂，鼓励同学递交入党申请书向党组织靠拢。到本学期末全班二五名同学中已经有一九名同学递交了入党申请书，成为。大部分同学能够在团支部的监督下及时递交想法汇报，向党组织汇报自我的想法情景。但还有六名同学没有能够成为向党组织靠拢的一员，这是我们团支部职业上的不足，也是下学期要进取改善的地方。
、党校进修
本学期的第三个月，我院举办了第一期分党校的进修。本次党校课程，我班在已经向党组织递交申请书的中，由全班同学公平选举，最终推荐了六名杰出的同学参加进修。本次党校课程历时一个月，六名同学除了在分党校进修学说聪明外还组织到雨花台革命烈士纪念中心进行了参观奉献活动。在最终的结业考试中，总体上我班的六名分党校学员成绩杰出，其中一人被评为杰出学员。到本学期期末为止我班已经共计有九名同学参加了分党校的进修。
、进步党员
学期十月份，在院党组织有进步意向的条件下，我们全班投票选出了三名已经参加党校进修的的同学成为进步对象。并组织了群众座谈会。其中一名同学经过组织审查，其余两名同学由于考察期不足一年，提议下学期进步。在十一月份，我们又召开了一次班会从八名参加党校进修的中推举出了六名成为新一期预备进步的对象，进入考察期。对于进步党员的职业，我们团支部本着公平公正负责的态度，对于每一次推优都作到公开听取全班同学的意见，严格审核被推选上来的同学的想法情景。
、活动组织
学期我们没有异常组织以团支部为单位的有教育意义参观进修活动，但班级团体进行了一次秋游。我们游玩了栖霞山，欣赏了大天然的秀丽景色，锻炼了同学们的体魄。同时本学期在分党校进行进修的六名同学来到雨花台革命烈士纪念中心进行了参观奉献活动。十一月份我们建立了自我的班级博客，在网上有了自我的家，成为同学们沟通交流的好场所，为班级日志的建立增添了新的途径。在期末来临之际，我们组织了全班同学一齐聚餐，庆祝新年和寒假的到来，增进了同学们的团结和班级凝聚力。
、职业缺点和不足
学期班级团支部的职业虽然取得了一些成绩，可是还存在着许多的缺点和不足。比如团支书、团支部宣传委员和组织委员三人的职业配合不够默契，职业技巧有待改善。以团支部为单位的班级活动较少，缺乏对同学能够起到教育或者启迪的有意义的党的活动。这些将成为我们下学期职业的重点。
望在下学期在继承以上的职业成绩和经验之外，我们团支部能够得到进一步的完善和进步，把班级团支部的职业开展的更好。
末自我评价拓展资料免费第四篇
本学期，我认真进修党的今年的政治和会议灵魂，进步了自己政治学说水平和想法素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德素质，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决职业中遇到的难题，如《河南教育’里面看到有关文章时许多难题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师职业的好文章和教学职业，我会将这些学说和经验作为指导自己的教育教学职业，并且在日常职业中虚心向取得成功的老师进修经验。现就我的职业拓展资料如下：
、想法认识。
这一个学期里，我在想法上严于律己，热爱党的教育事业。作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在想法上、职业上在同事、学生的心目中树立起榜样的影响。课余时刻我认真的进修党的先进想法，使自己在想法上了一个新的台阶，同时也对自己想法严格要求开了好头。一学期来，我还积极参加各类政治业务进修，努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的职业安排，配合领导和老师们做好校内外的各项职业。
、教学职业：
教学职业中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关职业，广泛涉猎各种聪明，形成比较完整的聪明结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学
。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步自己的教学水平和想法觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。
制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真批注教案，并不断归纳拓展资料经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的进修情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学经过中尊重孩子的不同兴趣爱慕，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有觉悟地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的进修兴趣及进修积极性。让他们的天性和特点得以自在健壮的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创新性思考方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。
、师生关系
为教师，我取得了家长对我的支持和信赖。由于我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的职业，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正由于如此，我平时的教学职业才能顺利的进行。
过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺
两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在进修上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。因此，我一直注重抓好后进生转化职业，用进步的见解看学生，因势利导，化消极影响为积极影响，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
、考勤方面。
在做好各项教育教学职业的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校职业与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项职业，我都配合同事尽自己的努力把职业做好，使学校能顺利完成上级分配的任务。
其中一个学期的时刻即将结束，各方面的职业也将告一段落，不断的进修、拓展资料经验使自己能在以后的职业中做的更好。
末自我评价拓展资料免费第五篇
张而忙碌的一个学期的职业已经结束了，现将本学期职业做一下拓展资料和反思：
strong>一、加强进修，努力进步。
学期我在想法上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在想法上、职业上取得进步，得到进步。积极参加进修，深刻剖析自己职业的不足，找出自己与其他教师的差距，努力进步自己的政治水平和学说素质。同时，服从学校的职业安排，配合领导和老师们做好校内外的各项职业。
学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断进修，才能维持教学的青春和活力。积极进行业务进修，进步自己的职业能力和业务素养，使自己能够更好的胜任综合操作课程教学职业。通过进修，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学操作和教学能力的进步做好了准备。
strong>二、积极教研，合力进步。
己除了能依然如故地认真进修、深入钻研外，我积极参加组内的教科研活动，制定教研规划，并按规划进行进修、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的技巧、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
strong>三、今后努力路线
、树立先进、正确的教育观，学会以进步的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体灵魂，促进学生的主体进步，努力做到因材施教。
、加强进修，主动地进行聪明的更新和_充电_，自觉拓宽聪明领域，了解所教学科的进步动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的聪明和技能传授给学生。
、善于进修，勤于动笔。平时认真阅读有关教学学说刊物，结合自己的教学不断进步自身的教学学说水平和科研能力。
分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的职业与事业中，自己将再接再励，以饱满的热诚、旺盛的精力迎接全新的挑战。
末自我评价拓展资料免费第六篇
学期的生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的进修生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的聪明。专业方面来到职业学校这个新的地方，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对机电一体化心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习性用它了。对我来说，进修技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主进修力的重要性。而且，由于这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟全球。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期进修的经过，没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都空手而归，可是在拓展资料进修、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
础聪明方面我喜欢电工基础，同时我又害怕电工基础，我怕会听不懂、学不会。事实证明，电工基础确实有些难，在我的进修经过中也确实遇到了困难。时刻充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足–不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，拓展资料它的解题技巧，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时刻来做这样一道程序，可越到最终越忙，我挤不出时刻去预习，甚至课后没时刻做练习、问难题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时刻巩固，而且电工内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下电工，忙过了最急的事后再拿出时刻总体复习。这段复习的时刻里好困难，有时多少小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。机械制图的进修也是个难题，我一向厌恶机械制图，更不会学机械制图，机械制图考试分到四几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了机械制图考试的形式后，我开始转移了以前的进修重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说机械制图了，也有些喜欢学。
以为机械技术是个很简单的科目，考试前背一背，看一看就可以了。期中考试给了我一个警钟–什么想学好都不是那么容易的，机械技术也是如此。因此期中以后我更加用心地学它，虽然都是些学说的物品，可是这些聪明能让我对机械有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些学说也可以联系实际操作。进修这门课我受益匪浅。其他课程的进修也并无用处。比如思修课可以进步我的想法素质；体育课教我怎样科学地锻炼…在这多少月里我深深体会到，一切聪明的进修、新鲜事物的接触都会对自己有指导影响，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的进步和升华。
末自我评价拓展资料免费第七篇
者如斯，不舍昼夜。”弹指间一学期就这样过去了，在过去的这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，教师发扬“求实、务实”的职业作风，学生乐学，身心健壮，整个学校出现了朝气勃勃，欣欣向荣的景象，取得了斐然的成果，受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。
strong>一、教师团结协作，教学效果好。本学期，我校上教学
一线的教师共三十多人，其中青年教师占了大多数。各位不分年龄大致，共同进步。开门见山说，每个同志转变了教学觉悟，用先进的现代教育理念来武装自己的头脑；接下来要讲，相互听课，相互进修，取长补短，本学期各位均参加了教学竞赛活动，同时又是教研活动，由教导处牵头，教研组具体实施，使我校教研活动开展得有声有色，每次教研活动教师们积极主动，课堂上师生互动好，课堂气氛活跃，和谐，学生注意力集中，且学校领导积极参加，教研活动以该科教师为主，但又不分文理科，该节课无课教师人人参与，人人发言，取他人之长，补已之短，到达相互进修共同进步的目的。各年级同科教师资料共享，特别是数学科，历史教师配合好，初三、初一数学名列全区。
一，初一历史名列全区。
二，其余学科分别为：二年级地理三名，三年级语文第二名，三年级物理第三名，三年级体育一名。
strong>二、学月考试不走过场，教师认真负责。
学期，我校坚持一月一次的调研考试，每次考试之后，各年级组认真，找准难题的缘故，及时改进不合理的教学技巧。特别是初三调考，每次考试之后人人发言，人人进行试卷分析，一调，二调，三调考试，我校均获得全区一——二名的好成绩，并把我校务实管理，狠抓教学质量的经验在区校长及年级主任会上交流，受到领导和同行的好评。每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试，对于年级前一零名，班前一零名，每生学校均给予奖励。并在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了二次家长会，收到了很好的社会效应。家长对我校的管理，质量是满意的。
strong>三、教风、校风、学风、班风可喜可贺。
风方面：本学期我们一如继往地坚持了白天坐班制，上班时刻教师们认真备课，批改作业，认真上课辅导学生，基本杜绝了该到堂上课而不上课的现象。教师教风好。校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义等的教育，学生人人懂礼貌，无打架斗殴现象，基本杜绝了旷课迟到的现象，学生做到了不出校门。每天中午学校广播室按时广播，或宣传党的方针，政策、或播放小聪明，新闻，小故事，或宣传“非典”聪明，或播放歌曲，使学生身心得到了净化，学校清洁卫生好，坚持每天打扫三次，学校花园花草树木郁郁葱葱，瓷砖洁白无瑕，课间操天天坚持，说到底，我校的校风非常好。班风方面：好的校风，离不开好的班风，好的班风离不开班主任教师和科任教师的辛勤耕耘。本学期班主任认真负责，把学生视为自己的儿女，关心学生，爱护学生已蔚然成风，耐心细致地做学生想法职业，由于突遇“非典”，班主任坚持晨检晨测，认真填学生健壮卡，不厌其烦，兢兢业业。学生发烧，干咳，立即送医院治疗，学生家长返乡，我校摩托车队立即送学生回家留观，并耐心解释，无一次和家长发生冲突，顺利渡过了难关，学生请假，旷课，年级主任协同班主任立即家访，使我校巩固率创历史新高。特别是三。三班凌云教师班主任职业做得特好，功不可没，班主任职业评比中名列
一，说到底，在教师们的共同努力下，我校班风好，学生身心健壮。学风方面：我校学风浓厚，每天早晨，有早自习的教师早早到校，组织学生早读，在公路上均能听到学生朗朗的读书声，看到年级主任巡视的身影。说到底，我校在各方面均取得了一定成绩，特别是教学职业成绩，显著。初三职中xxx人，国重xxx人，省重xxx人，统招xxx人，超额完成任务，有望获县特等奖。聊了这么多，我们相信，只要依靠“高素质+强潜能”的教师，依靠“锐意创新+尽职奉献”的队伍，施“规范+特色”的管理，xx中学教育一定会立于不败之地！
末自我评价拓展资料免费第八篇
月的主题是《我要上小学》，在各种各样的活动中，都体现出幼儿将要上小学的情况。如《整理小书包》、歌曲《幼儿园毕业歌》、《我会难题解决》等课程。并让幼儿参观了小学，听小学生上课，看小学生做操的情景。这样一来既让幼儿熟悉了小学的环境，又萌发了幼儿对小学生的向往之情。在同时，与幼儿开展了《再见了，幼儿园》的主题活动，通过背书包上学，模拟小学生上课，增强了幼儿入小学的梦想以及小学生进修习性的养成，。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼，孩子们用不同的方式表达了感谢之情，感受到了离别与欢乐共存的气氛。
活保健方面
月天气多变，忽冷忽热，我们大班幼儿出现感冒、发高烧的情况情况比较多，叮嘱家长带幼儿到医院去看，随天气的变化给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调，在午睡的时候，都让幼儿盖好被子，以免着凉了。在活动后经常提醒幼儿要多喝水，并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣传夏季的保健常识。让幼儿更健壮、更活泼。
全教育方面
对大班幼儿进行《校园安全隐患》、《禁毒》、《预防地震聪明》和《暑假期间的安全隐患》等安全教育。通过进修后幼儿能轻松的掌握安全聪明，并知道怎么预防安全隐患。从而也加强了幼儿的防范觉悟。
长职业方面
于六月老师要统计班上留守儿童的基本信息，我们班所有的家长都积极配合老师的职业，为老师提供需要的信息，我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努力配合，家长和老师一起努力做好幼儿的幼小衔接职业，培养幼儿对上小学的向往和兴趣。
彩忙碌的六月职业中我们也有很多不足的地方，我们都需要加强改正我们的不足，我们不做，只做更好。
末自我评价拓展资料免费第九篇
月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任小学美术教学职业。在职业中我享受到了收获与喜悦，也在职业中发现一些存在的难题。我对这一个学期中的美术课教学职业拓展资料如下：
、教学规划贯彻情况
学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持想法教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学职业，职业上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
、教学职业
教育教学职业中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育规则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在教室上认真上好每一节课，把自己所学的聪明尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础聪明，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创新美，进步了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生进修美术的兴趣。我认为兴趣是进修美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的进修兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了聪明和技能在帮助学美化生活方面的影响，使学生在实际生活中领会美术的独特魅力。
使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生进步为本，培养学生的人文灵魂和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进步奠定优良的基矗因此，我选择了基础的有利于学生进步的美术聪明和机能，结合经过和技巧，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术进修经过中，逐步体会到美术进修的特征，形成基本的美术素养和进修力，为终身进修奠定基矗
、经验和教训
、教师要认真贯彻本教学大纲的`灵魂，处理好想法品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力经过中，加强想法品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健壮的审美情趣，进步中生的审美能力。
、要贯彻启发式规则，采取多种教学形式，充分调动学生的进修主动性，使他们生动活泼地进修，大胆地进行艺术表现和创新。
、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
、要关心美术教学的改革和进步，主动进行教学改革实验，努力进步教学质量。
、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种技巧。
、对学生美术进修的评价要尽可能做到态度习性养成和聪明能力进步并重，并鼓励大胆创进和特点发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来进步。
、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
、自身素质
室之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务进修外，还订阅了教育教学刊物从学说上进步自己，完善自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学职业，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
末自我评价拓展资料免费第一零篇
对期末考试末出现的难题，做出了下面内容反思和以后在数学的进修末要运用的技巧：
一)记数学笔记，特别是对概念领会的不同侧面和数学规律，教师在课堂末拓展的课外聪明。记录下来本章你觉得最有价格的想法技巧或例题，以及你还存在的未解决的难题，以便今后将其补上。
二)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的聪明或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入领会正确物品;能由果朔因把错误缘故弄个水落石出、以便对症下药;解答难题完整、推理严密。
三)熟记一些数学规律和数学小重点拎出来说，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。
四)经常对聪明结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化，使聪明结构一目了然;经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一;使几类难题归纳于同一聪明技巧。
五)阅读数学课外书籍与报刊，参加数学学科课外活动与讲座，多做数学课外题，加大自学力度，拓展自己的聪明面。
六)及时复习，强化对基本概念聪明体系的领会与记忆，进行适当的反复巩固，消灭前学后忘。
七)学会从多角度、多层次地进行拓展资料归类。如：①从数学想法分类②从解题技巧归类③从聪明应用上分类等，使所学的聪明体系化、条理化、专题化、网络化。
八)经常在做题后进行一定的“反思”，思索一下本题所用的基础聪明，数学想法技巧是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析技巧与解法，在解其它难题时，是否也用到过。
九)无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，这是学好数学的重要难题。
末自我评价拓展资料免费第一一篇
光飞逝，紧张而繁忙的一学期即将结束，回首这一学期的职业，忙中有乐，忙中有得。本学期我依然授课高二(五)班、高一(一一)班和高二(一七)班的地理课程，拓展资料了上个学期的不足之处，在有限的时刻里，这个学期我在努力的进修专业聪明，改进教学技巧。现将本学期的教学职业拓展资料如下：
、学生成绩分析拓展资料
学期讲授的教材是中图版地理必修二，本教材的主要内容以人类活动为核心，分析人类活动与地理环境的关系。地理必修二这本教材侧重人文地理，使高中地理课程跨“人文与社会”和“科学”两个进修领域。主要内容分为四个部分：人口，聚落中的城市，生产活动—农业、工业、交通，人文地理的基础学说(人地关系和可持续进步学说)。
次期末考试试题共两大部分，选择题五零分，非选择题五零分。试题难易程度适中，起点低，坡度缓，重视基础聪明，又有一定的灵活性。注重学生阅读图表能力，全卷一三幅图表，突出地理学科特点。
学生答题得分情况来看，大多数学生基础聪明、主干聪明掌握得较好，选择题答对率较高，共二五个选择题，答对一八个以上的学生占六零%左右;部分学生基础聪明掌握较差，读图能力差。有些学生解决气候变暖难题提出合理化建议，连一条都写不出来。部分学生不会读图，不看图例，如第一一、一二、一三题，看不出图上的工业的主导区位。聪明应用能力欠缺，回答难题语言不准确。如二八题，从图上可以看出东京的工业区位位于城市的东南方，是夏季风的上风向地区，然而很多学生都不会叙述，有部分同学的叙述很隐晦。
、教育教学职业拓展资料
对这次学生的期末考试成绩分析，在教学内容和教学技巧上应作适当调整，下学期的主要目的是为了达到学业水平检测。现教育教学职业拓展资料如下：
.夯实必修模块基础聪明。在平时教学中要注重基础聪明，在学生训练经过中逐步指导学生构建聪明网络。
.切实进行以图表为载体的能力训练。图表也是地理学科的独特语言，因此对地理图表的分析应该成为经常性的练习。学生要练习能熟练使用、分析各种类型的图表，能迅速“提取有效信息”，从不同的侧面、不同层次、不同角度来分析聪明，并在聪明的联系上多下工夫，深刻领会地理概念、原理和规律，把死的聪明变成活生生的聪明，达到在聪明分析经过中巩固地理聪明、进步聪明的迁移和应用能力。
.加强规范答题的训练。语言表达能力是学生的一种基本能力，地理学科考试中的语言表达应符合科学性、全面性、针对性、有序性等的要求。
、拓展资料
过一个学期的努力和付出，我授课的三个班的平均分和及格率基本达到校平均水平，有个别班级也能取得优异成绩，然而教学中任然存在许多的不足，没有把课堂真正的还给学生，学生的地理思考构建还欠缺很多，说白了，发现自己的不足，不断的进修和弥补自己存在的难题，力争下学期能更好的完成教学任务，再接再厉。
末自我评价拓展资料免费第一二篇
顾过去的一年，有许多值得拓展资料和反思的地方。为了更好地做好今后的职业，我就本年度的职业拓展资料如下：
、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.
、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学技巧，每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该节课作出划重点，写好教学反思。
、增强上课技能，进步教学质量，在课堂上特别注意调动小组学生的积极性，充分体现学生为主影响，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生进修需求和进修力，让各个层次的学生都得到进步。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向四零分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学经过重视聪明与技能，进修经过和技巧。
、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的难题作出分类划重点，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学技巧，做到有的放矢。
、做好课后辅导职业，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于进修聪明性的辅导，更重要的是进修想法的辅导，要进步后进生的成绩，开头来说要解决他们心结，让他们觉悟到进修的重要性和必要性，使之对进修萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们觉悟到进修并不是一项任务，也不是一件痛苦的事务。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我觉悟力度一部分。在此基础上，再教给他们进修的技巧，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺职业。后进生通常存在很多聪明断层，这些都是后进生转化经过中的拌脚石，在做好后进生的转化职业时，要特别注意给他们补课，把他们以前进修的聪明断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
到底，教育职业，是一份常做常新、永无止境的职业。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与高兴。在以后的职业中我将依然如故用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的职业中能发扬优点，克服不足，拓展资料经验教训，使教学职业更上一层楼。
末自我评价拓展资料免费第一三篇
年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在职业中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的职业,以实际行动落实党员示范岗要求。
教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学职业。所任教班级的学生普遍基础差,进修习性也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,进步教学效率就成为我这一年职业的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的难题,每节课我都抽出一点时刻,将作业中的普遍难题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习性,培养学生进修兴趣。在课余时刻,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在进修态度和效果上都有明显的进步。在职业中,坚持进修,通过对教学中发现的难题进行研究,进步自己的教学针对性和有效性,例如怎样让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和进修进步自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
自己分管的职业中,本人开头来说是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,职业常规化。由于住宿生的职业事无大致巨细,事务涉及到方方面面,职业中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,职业常规化。由于住宿生的职业事无大致巨细,事务涉及到方方面面,职业中有许多不为人知的困难。做好每天的常规职业是我的一贯要求。
到学生的行为习性和进修习性教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的职业。没有大会上的全面布臵职业,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。
这一年的职业中,职业有一点成绩,很多地方还是有值得思索的地方,在职业中怎样让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒影响,还是有很多可以做的。继续努力吧。
